小学教学全解苏教版六年级语文下练习6指导方案教学设计

第六单元练习指导教学设计教学目标1.学习阅读“拟人化描写”的诗歌，学会分类积累词语。2.诵读与欣赏《马诗》，学会体会诗歌本身和诗人的思想感情，有趣味地诵读。3.写好钢笔字，注意整体布局。4.练习口语交