银鹰文昌中学网络学习空间管理制度

高密市银鹰文昌中学文件银鹰文昌字〔2019〕28号“网络学习空间”是促进教学方式与学习方式变革的重要手段。大力推进“网络学习空间”是我校教育信息化工作的重要任务。为推 动我校“网络学习空间”工作,根据

高密市银鹰文昌中学文件 银鹰文昌字〔〕号 201928 “网络学习空间”是促进教学方式与学习方式变革的重要手段。 银鹰文昌中学 “网络学习空间” 管理制度 大力推进“网络学习空间”是我校教育信息化工作的重要任务。为推 动我 校“网络学习空间”工作,根据教育部教技〔〕号教育 部关于加强 201816 网络学习空间建设与应用的指导意见要求,结合学校“网 络学习空间”建 设和应用实际,现建立银鹰文昌中学“网络学习空间” 管理制度。 一、范围要求 全校所有教师、学生。 二、网络学习空间管理 学校网络学习空间设有系统管理员、技术管理员、教研组长等网 络学 习空间管理账户。各管理员要根据职责分工,承担平台各角色信 息的管理。 1 教研组长负责学校所开课程设置和教学基础数据管理,组织备 课 . 组长进行在线教研。 2 学校管理员承担学校各角色信息管理工作。 . 3 技术管理员负责网络学习空间平台的技术指导和改进工作。 . 三、工作要求

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高密市银鹰文昌中学文件银鹰文昌字〔〕号201928“网络学习空间”是促进教学方式与学习方式变革的重要手段。银鹰文昌中学“网络学习空间”管理制度大力推进“网络学习空间”是我校教育信息化工作的重要任务。为推动我校“网络学习空间”工作,根据教育部教技〔〕号教育部关于加强201816网络学习空间建设与应用的指导意见要求,结合学校“网络学习空间”建设和应用实际,现建立银鹰文昌中学“网络学习空间”管理制度。一、范围要求全校所有教师、学生。二、网络学习空间管理学校网络学习空间设有系统管理员、技术管理员、教研组长等网络学习空间管理账户。各管理员要根据职责分工,承担平台各角色信息的管理。123教研组长负责学校所开课程设置和教学基础数据管理,组织备.组长进行在线教研。学校管理员承担学校各角色信息管理工作。.技术管理员负责网络学习空间平台的技术指导和改进工作。.三、工作要求
12123.加强组织领导。加强“网络学习空间”工作组织领导,领导工作小组牵头组织,电教中心负责组织实施并提供技术支持,教学管理部负责网络学习空间内容建设、教研交流、学习交流等方面的管理与指导。.做好宣传发动。要做好教师与学生网络学习空间应用指导工作,加强教研推进,发动广大教师学生积极应用网络学习空间进行教育教学。三、加强网络学习空间应用与教学研究网络学习空间领导工作小组要组织教学管理部加强网络学习空间.应用与教学研究指导,建立推动学校应用网络学习空间开展教师考核管理、班级组织管理、学生综合评价、教学综合分析等长效机制。.要积极推动教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、络研修、学生辅导等活动;鼓励学生应用网络学习空间进行预习、作业、自测、拓展阅读、网络选修课等学习活动,养成自主管理、自主学习、自主服务的良好习惯;鼓励家长应用网络学习空间与学校、教师便捷沟通、互动,关注学生学习成长过程。.要积极应用成熟技术和平台,统筹推进网络学习空间应用,把网络学习空间建成网络条件下进行教学活动和教学管理的平台,形成线上线下相衔接的新的教学形态,进一步实现“网络学习空间人人通”的广泛、深度应用。高密市银鹰文昌中学年月日20191116
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