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2019-2020年高中信息技术 全国青少年奥林匹克联赛教案 动态规划实例分析及程序实现一、数字三角形　　（图３.１－１）示出了一个数字三角形。 请编一个程序计算从顶至底的某处的一条路径，使该路径所经