小学王戎不取道旁李评课稿
小学王戎不取道旁李评课稿小学王戎不取道旁李评课稿范文 作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所
小学王戎不取道旁李评课稿 小学王戎不取道旁李评课稿范文 作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写评课 稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、 掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教 师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。 优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的小 学王戎不取道旁李评课稿范文,希望能够帮助到大家。 小学王戎不取道旁李评课稿范文1 吴青青老师在教学《王戎不取道旁李》时,首先帮助学 生回顾之前学过的'文言文,引导学生总结方法,拓展迁移。 挖掘人物形象时,抓住关键词对比,层层深入剖析。结合本 单元的语文要素及文言文特点,吴老师将拓展讲故事作为难 点之一,课堂中教给学生方法,同时为学生搭支架,引导学 生可以在不同的地方加入动作、语言、心理、神态描写,让 每一位学生都有所得。 课后,两校老师进行了积极沟通和对接,聚焦如何凸显

