小学王戎不取道旁李评课稿

小学王戎不取道旁李评课稿小学王戎不取道旁李评课稿范文　　作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所

小学王戎不取道旁李评课稿 小学王戎不取道旁李评课稿范文 作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写评课 稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、 掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教 师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。 优秀的评课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小 学王戎不取道旁李评课稿范文，希望能够帮助到大家。 小学王戎不取道旁李评课稿范文1 吴青青老师在教学《王戎不取道旁李》时，首先帮助学 生回顾之前学过的'文言文，引导学生总结方法，拓展迁移。 挖掘人物形象时，抓住关键词对比，层层深入剖析。结合本 单元的语文要素及文言文特点，吴老师将拓展讲故事作为难 点之一，课堂中教给学生方法，同时为学生搭支架，引导学 生可以在不同的地方加入动作、语言、心理、神态描写，让 每一位学生都有所得。 课后，两校老师进行了积极沟通和对接，聚焦如何凸显