《鼎湖山听泉》教学设计资料

《鼎湖山听泉》教学设计资料 　　[教学要求]　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文第四、五自然段，背诵第四自然段；　　2、能联系课文，借助朗诵理解词语的意思；　　3、理解课文内容，凭借课文具体的语