《面向全体美国人的科学》读书札记

《面向全体美国人的科学》读书札记　　“关于科学素养的建议”之十三至十五章笔记如下。　　一、有效学习的学习原则 P170-171　　l 学不一定是教的成果。教学应选择和强调最重要的概念和技能，使学