五年级苏教版数学下册分数的意义和性质教学设计

第四单元 分数的意义和性质教学目标：1．学生初步理解单位“1”和分数单位的含义，进一步理解分数的意义；探索并理解分数与除法的关系，会用分数表示计量单位换算的结果，会求一个数是另一个数的几分之几的实际问