老师,我还要玩的幼儿个案分析

老师,我还要玩的幼儿个案分析老师,我还要玩的幼儿个案分析　　为了确保孩子的安全，教师往往在教育教学中过多地约束孩子的行为，从而束缚了孩子的发展。可是，《纲要》中明确要求教师应“尊重和支持幼儿自发产生