2021年狼反思总结 ___教学反思

狼反思总结 ___教学反思 《狼》节选自选自清代短篇小说集《聊斋志异》，今天，为大家带来了狼反思总结，希望大家喜欢! 七年级学生对文言文学习有了一定的积累，本课是可读性较强的故事，学生易于理解

狼反思总结___教学反思 《狼》节选自选自清代短篇小说集《聊斋志异》，今天，为大家 带来了狼反思总结，希望大家喜欢! 七年级学生对文言文学习有了一定的积累，本课是可读性较强的 故事，学生易于理解并掌握。基于上述原因，在教学中，我认为应 尽可能放手培养学生的自读能力。于是设计了以下目标：1知识与 技能目标：能准确、流畅、有节奏的朗读全文。在朗读的基础上积 累词汇，理解文章大意。培养阅读文言文的能力。2过程与方法目 标：运用诵读法，以及自主学习法,合作探究法来掌握和理解课文。 3情感态度,价值观目标：认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对 待像狼一样的恶势力要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 在教学方法方面，学案导学、自主学习法、合作探究法是我校各 科通用的教法和学法。对于本课，在教学过程中，我力求利用这些 方式体现学生自主学习，教师授之以渔的教学理念。 传统的字句串讲这种单一的教授文言文的方式，虽然有它的优 点，也就是对于重难点的把握较准确，但是也带来课堂气氛沉闷， 学习兴趣不搞等反面影响，如何使教学方式生动起来，多变起来， 真正做到使学生由厌学到愿学到乐学，养成良好的阅读文言文的能 力。