【精编】班主任工作范文用爱心浇灌后进生贫瘠的心田

班主任工作范文之用爱心浇灌后进生贫瘠的心田 　现代教育越来越注重多媒体等现代教育技术的运用，这是教育开展的趋势。不管现代教育技术如何开展，心与心的交流是任何一种现代教育技术所无法代替的。　苏联教育

班主任工作范文之用爱心浇灌后进生贫瘠的心田 现代教育越来越注重多媒体等现代教育技术的运用，这是教 育开展的趋势。不管现代教育技术如何开展，心与心的交流是任何一 种现代教育技术所无法代替的。 苏联教育学家苏霍姆林斯基说：教育技巧的全部微妙就在 “ 于有一颗挚爱儿童的心。西方教育学家罗素认为，老师的爱能使学 ” 生道德和智慧得到比拟好的开展，他说，假如老师缺乏爱心，学生不 管从品行，依然智慧上都不能充分地或自由地开展。没有爱的教育， 将是一片教育的沙漠。然而后进生最欠缺的恰恰确实是爱。 所谓后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行 为适应差。优生则相反。由于后进生的表现欠佳而妨碍集体，作为人 的正常心理反响，他们会不同程度遭到师生的冷落、薄待甚至歧视。 教育学理论告诉我们：中学教育的根本任务确实是对中学生 进展身心全面开展的根底性素养教育，也确实是说，应属于为中学生 身心两方面的和谐、统一开展，协助他们学会怎么样做人和进一步的 学习与开展，全面地打根底的教育。作为班主任在工作上一定要坚持 全面教育的原则，即班主任要面向全班学生施行教育。 素养教育主要的标志是：老师是否面向全体学生，是否面向 学生的全面开展。由此看来，如何善待后进生咨询题，后进生的境