初中信息技术python中的变量教学设计学情分析教材分析课后反思

初中信息技术_python中的变量教学设计学情分析教材分析课后反思《Python中的变量》教学设计⼀、教学⽬标1.通过⽣活中的实例导⼊课堂,让学⽣理解变量的概念。2.通过任务驱动,让学⽣在完成任务的过

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