初中信息技术python中的变量教学设计学情分析教材分析课后反思
初中信息技术_python中的变量教学设计学情分析教材分析课后反思《Python中的变量》教学设计⼀、教学⽬标1.通过⽣活中的实例导⼊课堂,让学⽣理解变量的概念。2.通过任务驱动,让学⽣在完成任务的过
初中信息技术python中的变量教学设计学情分析教材分析课后反思