小学二年级语文下册《单元作业设计》

小学二年级语文下册《单元作业设计》要求：在教材单元分析的基础上，基于课程标准、学情分析，设计一份单元作业（音乐、体育、美术等学科可根据学科特点做适当调整），并写出理由。姓 名任教学科小学语文教材名

小学二年级语文下册《单元作业设计》 要求：在教材单元分析的基础上，基于课程标准、学情分析，设计一 份单元作业（音乐、体育、美术等学科可根据学科特点做适当调整）， 并写出理由。 任教学 姓名 小学语文 科 单元主 教材名称 语文二年级下册 寓言故事 题 本单元以“寓言故事”为主题组元，编排了4则 单元教学 寓言故事，涵盖古今中外，有中国古代寓言、当代寓 内容与要 言，也有伊索寓言和克雷洛夫寓言；另外还安排了“快 求 乐读书吧”栏目，推荐阅读相关寓言故事及书籍。 单元语文要素是“读寓言故事，明白其中的道理”， 单元作业 旨在引导学生进一步认识和了解寓言，帮助学生形成 的目标 对寓言这种文学体裁的初步认识。 第一课时作业：正确、流利、有感情地朗读课文。 背诵《守株待兔》。 单元作业 第二课时作业：借助注释读懂文言文。 的设计与 抄写“词语表”里的生词。 实施 第三课时作业：读《阅读链接》，完成“思考练 习三”，和同学交流：故事中的坐车人错在哪里？