《故都的秋》教学反思

《故都的秋》教学反思《故都的秋》教学反思1　　首先我从题目切入用问题引导学生对本文的理解，本文题目是《故都的秋》，那么“故都”是指哪里呢？学生们七嘴八舌的是“北平”即现在的“北京”。我又进一步提问,