九年级历史上册教案

九年级历史上册教案九年级历史上册教案1一、教学目的知识和才能：人类从类人猿进化而来：“完全形成的人”;猿人和智人;人种;母系氏族;父系氏族;私有制的产生;原始社会瓦解;国家产生。过程和方法：1.在教帅

九年级历史上册教案 九年级历史上册教案1 一、教学目的 知识和才能：人类从类人猿进化而来：“完全形成的 人”;猿人和智人;人种;母系氏族;父系氏族;私有制的产生;原始 社会瓦解;国家产生。 过程和方法： 1.在教帅的帮助下，要求正确认识到人类是由类人猿进化 而来，从而培养学生学会用历史唯物的观点来分析^p评价问 题。 2.通过对本课的阅读和教学，进步学生阅读、理解和认识 历史知识的才能。情感、态度和价值观： 1.通过对人类出现的学习，使学生科学地认识到人类的进 化过程，劳动创造了世界和人类本身。 2.通过人种的出现是由于自然和历史条件形成的学习，使 学生认识到世界上不同的人种之间是互相平等的。 3.通过对氏族、国家的产生的学习，让学生认识到随着消 费力的不断进步，人类社会也不断向前开展。 二、教学重点与难点 第1页共 14 页