幼儿园教案-我找到的标志（大班社会）

我找到的标志（大班社会）目标：.感知标志在日常生活中的广泛应用，了解标志和人们生活的 关系。.能大方地向大家介绍自己找到的标志。.倾听同伴的介绍，对多种标志感兴趣。准备：.请家长带领幼儿共同观察，寻找

我找到了什么样的标志（幼儿绘 我实在哪里找到的（家长记录） 画） 我找到的标志（大班社会） 目标： 1 感知标志在日常生活中的广泛应用，了解标志和人们生活的关系。 . 2 能大方地向大家介绍自己找到的标志。 . 3 .倾听同伴的介绍，对多种标志感兴趣。 准备： 1 请家长带领幼儿共同观察，寻找生活中常见的标志，了解它们 . 所表示的意思和作用。 2 完成《我找到的标志》，家长用文字帮助记录。 . 3 《幼儿画册》。 . 过程： 1 回忆已有经验，激发对标志的兴趣。 . 2 展示幼儿的记录表。 . 提问：你找到了什么标志？在哪里找到的？幼儿讲述。 1） （ 教师小结：我们的生活中到处都存在着标志，标志是各种 2) ( 各样的。 调查人: 时间：