部编版七年级道德与法治下册--2.2青春萌动（教学设计2）

青春萌动教学设计【设计理念】中学生从跨入青春期开始，就有了比较强烈的与异性交往的愿望，会朦胧而 羞涩地产生一种渴望与异性在一起的微妙情感。但是，中学生心理发育不够成熟， 还不懂得爱的真正含义，更不能承