《学步》教学设计_7

《学步》教学设计　　《学步》教学设计（通用14篇）　　《学步》教学设计 篇1　　教材分析　　本课记述了作者的孩子会走路时的情态,动作。给父母带来兴奋和惊奇的同时，也带来感悟，希望孩子在以后的人生