陕西省靖边四中七年级语文下册第14课福楼拜家的星期天学案无答案新人教版

《第14课 福楼拜家的星期天》学案 科 目语文课 题 授课时间一课时设计人序 号学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的

《第14课 福楼拜家的星期天》学案 一 课 科目 语文 课题 授课时间 时 设计人 序号 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 学习目标 2、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法。 3、解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 你所要说的事物，都只有一个词来表达，只有一个动词来表示它的行动， 课前积累 只有一个形容词来形容它。因此就应该去寻找，直到发现这个词。这个动词 和这个形容词，而决不应满足于‘差不多’ … 导案 学案 自学要求 一自学检测 与步骤（一 1．有感情地朗读课文，克服读音障碍 定按照要 魁梧 魅力 戏谑 求做哟！） 义愤填膺 荒谬 白皙 钦佩 捋胡须 2、今天我们来结识四位举世闻名的大作家，你能给大家介绍这四位大作家 吗？