小学语文《火烧云》优秀教学反思

小学语文《火烧云》优秀教学反思小学语文《火烧云》优秀教学反思（精选15篇）　　身为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小

小学语文《火烧云》优秀教学反思 小学语文《火烧云》优秀教学反思（精选15篇） 身为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，教 学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思我们应该 怎么写呢？下面是小编精心整理的小学语文《火烧云》优秀 教学反思（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助 到有需要的朋友。 小学语文《火烧云》优秀教学反思1《火烧云》是 一篇写景的散文，用词也极富变化。课文（3~6节）这是文 章的重点段落，突写了火烧云颜色和形状变化多而快的特点。 在教学颜色变化一节时，我让学生找出颜色变化多和快 的句子，并圈出有关的词语。学生在交流时，都找到了“火 烧云变化极多极快，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会 儿……”等句子。有学生说：“从一会儿……一会儿……一 会儿……一会儿……这四个词语我知道了火烧云颜色的变 化之快，红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色等表示 颜色的词语说明了火烧云了颜色的多。通过划句子，圈词语 的学习方法，我让学生明白作者是怎样把火烧云的颜色变化