《和十六七的加法》教学设计

“期初青年教师随堂听课调研”一年级数学上册《和是六、七的加法》教学设计江山路第二小学孟娟2014.10.16《 和是六、七的加法 》教学设计一、教材简析 本单元的知识内容在整个小学数学知识结构中