大班健康优质课教案及教学反思《食物的旅程》

大班健康优质课教案及教学反思《食物的旅程》设计意图：随着人民生活水平的提高，家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养，但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭，孩子的健康不能得到保证，原因是许多幼儿有一些不良

大班健康优质课教案及教学反思《食物的旅程》 设计意图： 随着人民生活水平的提高，家长为孩子提供的饮食也越来越富有 营养，但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭，孩子的健康不能得 到保证，原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯，如：不吃早 饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。为了使孩子们明白食物在 体内消化吸收的过程，养成良好的饮食和卫生习惯，学习保护自己的 健康。 活动目标： 1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程 2、学习简单的自我保护方法 活动准备： (1)电脑制作《小豆子的旅行》(或图片及小豆子旅行的故事录音) (2)健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋 活动过程： 一、观看“小豆子的旅行"，了解各器官的功能今天，有颗小豆子 要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事 呢?请小豆子来告诉我们。 (1)放第一段食物从口腔到食管的动画。 提问：小豆子从哪里进去?看到了什么? (2)放第二段，了解胃的功能。 提问：胃有什么作用? 小豆子在胃里还看见了什么? 我们怎样来保护我们的胃呢?