新课程理念下小学数学教学的反思与探索

新课程理念下小学数学教学的反思与探索随着数学教学改革的逐步推进，岀现了学生不适应新的教学氛围、 教学效果不理想等问题。数学是一门比较抽象的学科，要求有较强的逻辑 思维能力，而这些能力恰恰是小学生最为欠