学习心得体会仇传红[修改版]

第一篇：学习心得体会仇传红暑期教师全员培训学习心得体会 皂河第二中心小学 仇传红 一直以为自己是个很敬业的老师，有着教学的激情，凭着这么多年的不懈努力也形成了自己独特的教学风格，深的学生的信任与喜爱也

第一篇：学习心得体会仇传红 暑期教师全员培训学习心得体会 皂河第二中心小学仇传红 一直以为自己是个很敬业的老师，有着教学的激情，凭着这么多年的不懈努力也形成了自己独特的教 学风格，深的学生的信任与喜爱也算是个有魅力的教师吧！培训之前心里想此次培训只不过是走走过场， 大家彼此能有多大差别？聆听了十五位老师的发言后我知道自己错了！比较后才知道自己的在不知不觉中 已经落伍。才知道什么叫距离！ 15 位分别来自本区不同学校不同学科不同年龄段的优秀教师给我们做了精彩的汇报。有和我年龄相仿 “” 甚至是比我年长的老教师的经验介绍，如第一实小的邹达亮老师的班主任工作、高师附小的臧雪年老师的 “”“ 做个有魅力的语文老师；更有年轻人的职业规划，如皂河二小的张毅老师的点燃教学激情，打造活力课 ”“” 堂以及高师附小的唐小婷的思想有多远，我们就能走多远。他们的发言引经据典，深入浅出。真可谓是 旁征博引，精彩纷呈。由此可见他们才是教学中的有心人，是当之无愧的魅力教师！ 最后曹主任的点评更具有画龙点睛之处。引发我们可以更深层次的去思考，去反思。 15“ 总之聆听了这为老师的报告和曹主任的点评，受益匪浅，使得我对魅力教师、激情教学、活力课 ” 堂有了更深刻的认识。如何才能让课堂充满激情与魅力呢？同时结合自己的实际，也想谈谈自己对魅力教 师激情课堂的浅薄看法： 一、环境建设烘托魅力课堂 打造魅力课堂，教师要为学生营造宽松愉悦的学习环境。记得听过一位老师说过我们要让每个学生都 “” 会说这样四句名言： 老师，我还不懂；老师，我懂了；老师，我不同意；老师，让我来说。 简单的四句话包含着多么深沉的现代教育理论：对一名教师来说，比学识更重要的在于为学生营造宽 “ 松愉悦的成长环境，让学生在广阔而自由的空间里放飞思想，砥砺能力。是教师 ” 表演的地方，而是学生学习的地方，应把更多的课堂时间还给学生，把更多的课堂表现机会还给学生。 “ 让学生在课堂上有足够的自主学习、合作学习的时间与空间。让他们在课堂上成为真正的主人，可以当堂 ” 作主了。魅力课堂来源于教师对学生的信任和宽容。在课堂上教师不是一味灌输，包办代替，而是把学习 的主动权交给学生，让学生在探索之中享受成功。教师是指导者和引路人，从不把学生看做知识的容器和 考试的机器。我们要相信学生的能力，并想方设法锻炼提高学生的能力。而教师则像一位指挥家，用自己 的肢体语言与对文本的理解，指挥着千军万马；老师也像一位导演，在演绎着一段精彩的剧情。老师的动 情，学生的 入情，使大家品味到了文字的魅力，教师的魅力。 二、科学评价打造魅力课堂