教学常规检查小结1[修改版]

第一篇：教学常规检查小结1第一次教学常规检查情况小结 为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，教导处对教学常规工作进行了第一阶段的检查。现将检查情况反馈如下： 一、检查内容： 本次检查重

1 第一篇：教学常规检查小结 第一次教学常规检查情况小结 为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，教导处对教学常规工作进行了第一阶段 的检查。现将检查情况反馈如下： 一、检查内容： 本次检查重点为教师开学教学计划、备课、作业批改情况。 二、主要情况： 1 、教学计划 本次检查中，教学计划的具体内容包括：教材分析、目标要求、教学进度、课时安排、教学措施等。 老师们不仅制定出了主要担任学科的教学计划，还对所担任的负课以及综合实践活动、健康教育、班主任 “” 工作等制定了详细的计划，做到了对自己的各项工作中胸中有一盘棋，避免了在纷繁的日常工作中的盲 目性和随意性。 当然，从老师们上交的计划中，能看出其中也存在整篇下载的情况。如今网络资源共享，对于一些优 秀的教学计划，老师们可以借鉴、参考，但是也应该结合自己的教学以及学生实际情况来有针对性的吸收， 总会有所修改和增补，从而内化为自己的知识，有条不紊地开展教学工作。这样照单全收，是否会形成计 划的制定与教学工作脱节，使教学计划的制定流于形式，只是为了应付检查，失去了意义。 2 、备课： 建议老师们平时根据自己的学生和实际情况，建议对网上的教案应该有所修改和删减，老师们在教材 中应该有圈、点、批、划，应该设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选择、教学步骤、板书设计、 教学后记等。本次检查中又部分老师的备课项目不全，下次备课检查的重点是教材批划，希望以后加以改 进。 3 、作业：作业检查中，我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。本次作业检查 中发现： 1 、教师对学生作业有明确的要求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。 2 、作业有针对性，语文作业低年级有专门的拼音本、汉字本、高年级还有听写本、作文本，为了提高 学生的写作水平，还有周记本、积累本等。 3 、教师能做到把学生的作业全批全改，并评出等次。希望老师们注重对学生作业的评价，可以根据 不同学段学生的心理特点，用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。评语式作 业的一种批阅方式，便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点，还可以加强师生之间的交流，促进学生 各方面和谐统一的发展，同时也是实施学科德育的重要载体和重要途径。教师在作业中用一些简洁明了，