五年级语文《童年发现》评课稿

五年级语文《童年发现》评课稿五年级语文《童年发现》评课稿1张老师在上课导入环节就和学生互动，通过谈话导入“梦”，和学生一起谈谈自己的梦，拉进和学生的距离，进而引入课文。然后初读课文，在这个环节，张老师