行路难的教学设计

行路难的教学设计 　　1、通过对诗歌的反复诵读，培养学生提高对语言美的感知能力； 　　2、通过品味诗歌的意境美、韵律美、以提高学生审美情趣和创造美的能力，《行路难》教学设计2。掌握诗人在诗中表达的感情