城乡结对帮扶工作阶段性总结

城乡结对帮扶工作阶段性总结为认真贯彻落实《通城县教育局在全县教育系统开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。领导重

城乡结对帮扶工作阶段性总结 为认真贯彻落实《通城县教育局在全县教育系统开展中小学校 “城乡结对帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心 组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。 领导重视活动有序开展 根据县教育局文件和会议精神，我校成立了由黎逢明校长任组长 的结对帮扶工作领导小组，制订了《通城县实验小学“城乡结对帮 扶”工作实施方案》。领导小组成员两次到对口学校走访，了解对口 学校现状;两校领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶计划，确保 帮扶活动的有序开展。 走进湾小走进师生心灵 ____年____月，按照教育局统一安排，我们与五里镇湾头小学建 立了结对帮扶关系。为避免结对帮扶活动流于形式和走过场，我们注 意结合帮扶学校实际，有针对性地开展活动。____月____日，学校领 导一行____人来到湾小实地考察，与湾小领导商谈活动开展事宜。 ____月____日，我们派出师生代表共____余人到湾头小学开展了帮扶 系列活动。在此次活动中，我们为湾头小学带去了资金的帮扶;带去了 实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干教师的示范课;带去了实小 学生的才艺表演;带去了实小师生的关心与问候。解决了湾小的实际问 题，给湾小师生带来了教和学的经验以及爱心的春风，与湾小师生进 行了心灵的碰撞，与湾小师生结下了不解之缘。 量体裁衣帮扶形式多样 通过多次走访和交流，我们确定了与之合作交流的工作思路:从需 第1页共3页