对“大学语文”课程定性定位的思考

对“大学语文”课程定性定位思考　　教学应是大学之本，一所大学办得如何，其教学质量高低应是衡量唯一标准；而其教学质量高低，虽与其教师教学水平有着直接关系，但也与其课程定性定位关系密切。因此，对某一门课程