小学科学《点亮我的小灯泡》参赛优秀教案

小学科学《点亮我的小灯泡》参赛优秀教案 　　 　　（一）、设计理念： 　　 　　在进行“点亮我的小灯泡”这一课的教学设计时，主要想体现这几个基本理念： 　　 　　1、体现学生是科学学习的主体。