二年级《黄山奇石》说课稿

二年级《黄山奇石》说课稿 二年级《黄山奇石》说课稿 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？

二年级《黄山奇石》说课稿 二年级《黄山奇石》说课稿 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅 助教学，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。优 秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是帮大家的二年级《黄山 奇石》说课稿，欢送大家分享。 今天我来说一说《黄山奇石》这篇课文。说课的内容分为五个 局部。第一局部是说教材，第二局部是分析学生，第三局部说教学 目标，第四局部说教学设计，第五局部是说教学效果。 《黄山奇石》是部编教材语文二年级上册的第四单元的第二篇 课文。讲的是闻名天下的黄山风景区有无数奇石，景色神奇，十分 有趣。课文围绕着“奇石”具体写了“仙桃石、猴子观海、仙人指 路、金鸡叫天都“”这四个景点，根据岩石的形状展开合理的想 象，把岩石写得形象、逼真、有趣。这是本课教学的重点。课文最 后一段还简单列举了一些奇形怪状的石头，强调黄山的奇石很多、 很有趣。 本文语言浅显优美，描述生动形象，是一篇对学生进行语言文 字训练、培养学生观察和想象能力、激发学生对祖国大好河山热爱 之情的好教材。 作为小学低段的学生，他们对事物充满着强烈的好奇心和求知 欲，想象力丰富、思维活泼，容易承受新知识，表现欲望较强，喜 欢展示自己。在新课程理念的指导下，已经能够自主学习，能够与 他人合作学习。但学生对黄山奇石没有身临其境的感受，语言表达 能力、对事物的细致观察能力也处于薄弱阶段，对课文理解有一定 难度。