初中八年级物理教学反思范文

初中八年级物理教学反思范文 初中八年级物理教学反思范文篇一　学生透过从自然、生活到物理的认识过程，就能揭示隐藏其中的物理规律，并将所学应用于生产生活实际，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，使学生身心

初中八年级物理教学反思范文 初中八年级物理教学反思范文篇一 学生透过从自然、生活到物理的认识过程，就能揭示隐藏其中的物 理规律，并将所学应用于生产生活实际，让学生领略自然现象中的美妙 与和谐，使学生身心得到全面发展。因此物理课程的构建应贴近学生生 活，贴合学生认知特点，在此我就近几年新课标下初中物理教学谈几点 感受。 首先，教师要改变学科的教育观。物理传统的教学模式偏重于知识 的传授，强调理解式学习。新课标下教师要改变学科的教育观，始终体 现“学生是教学活动的主体”，着眼于学生的终身发展，注重培养学生 的良好的学习兴趣、学习习惯的培养。重视物理学资料与实际生活的紧 密联系，激发学生持续的学习兴趣和求知欲望，便能顺利地建立物理概 念，把握物理规律。 其次，教师教学中要“敢放”“能收”。新课标下要充分发挥教师 的指导作用，就初中阶段的学生所研究的题目来说，结论是早就有的。 之所以要学生去探究，去发现，是想叫他们去体验和领悟科学的思想观 念、科学家研究问题的方法，同时获取知识。所以教师要相信学生的潜 力，让学生在充分动脑、动手、动口过程中主动用心的学，千万不要只 关注结论的正确与否，甚至急于得出结论。