声乐教学中的情感教育初探

《声乐教学中的情感教育初探》　“情感”是由客观事物是否满足个体的需要而产生的，反映了客观事物与个体需要之间的关系，是人们学习和工作的动力，对人的认识和行动起着调节支配作用。这里包括积极的情感和消极的情