草原就是我的家教案及反思

《草原就是我的家》教学设计中心小学 朱建平教学目标：一、通过歌曲的演唱，感受蒙古族民歌的特点。二、通过动作表演，使学生增强音乐节奏感和表现力。三、简单了解蒙古族人民的风土人情，初步建立家乡的概念。