表内乘法复习的教后反思

表内乘法复习的教后反思 小学数学的复习课的任务是对某一阶段所学知识进行归纳，使之条理化、系统化，并通过查漏补缺，进一步巩固、深化基础知识，提高学生的技能、学习能力和解决实际问题的能力。我认为复习课

表内乘法复习的教后反思 小学数学的复习课的任务是对某一阶段所学知识进行归纳，使之 条理化、系统化，并通过查漏补缺，进一步巩固、深化基础知识， 提高学生的技能、学习能力和解决实际问题的能力。我认为复习课 不仅要帮助学生巩固、梳理已学的知识、技能，还应该交给学生复 习的方法。然而在复习课的教学中，我们常常发现自己在教学中为 了授之以鱼而常常忘记了授之以渔。怎样让孩子在复习课中学到一 些的方法，这是小学数学低段教师应该思考的一个问题。现在结合 《表内乘法复习》谈谈自己的一些做法。 第一节课是实习老师在二、3班这样进行教学的：在出1-9的知 识网络图后，她是这样来找规律的： （课件出示48页的口诀表：） 师:请同学们竖着仔细观察口诀表，寻找规律。 学生比较零散地说了一些规律后。 师：老师将找的规律做在灯片上，请同学们读一遍。 师：乘法口诀除了竖着看，还可以怎样看？