【教育资料】小学五年级语文《古诗两首》教学设计一

【教育资料】小学五年级语文《古诗两首》教学设计一1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课生字，理解诗句中的词语，说说古诗的大概意思。3、凭借语言文字，想象诗歌所描写的景象，体会诗人所表达