2017-2018学年高中历史第三单元北魏孝文帝改革第3课促进民族大融合练习新人教版
第3课 促进民族大融合基础巩固1成书于北魏的《齐民要术》,主张“湿耕泽锄,不如归去”,这表明当时的农民( ) A.重视兴修水利 B.注重改进耕作技术C.主张适时耕作 D
2017-2018学年高中历史第三单元北魏孝文帝改革第3课促进民族大融合练习新人教版