小学英语空中课堂教学案例

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小学英语空中课堂教学案例 PEP小学英语三年级下册 Unit6Atthezoo 第二课时 一教学目标 1.： 知识目标 ①学生能听懂，会说本课对话。 ②学生能在设置的情景中灵活运用句型：“Ithas……”；“Look at……”；“It’sso……”。 2.： 技能目标 ①培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。 ②培养学生的观察力和想象力，激发学生的思维，培养学生运用语言的 创造能力。 3.：培养学生爱护动物和欣赏大自然的情感。 情感目标 二教学重点和难点 ①：句型“Lookat……”；“Ithas……and……”；“It’sso……”。 重点 ②：单词children和funny的正确读音。 难点 表示身体部位单词，单复数的运用。 三教学媒体设计 英语教学是学习第二语言的学科教学。如何在缺乏真实语言环境的基础上， 激发学生的学习兴趣，提高学生的综合运用语言能力，是所有英语教师一直思考 探索的问题。空中课堂的运用给小学英语课堂带来了生机和活力，它激发了学生 的学习兴趣，能创设出有利于激发和支持学生想象的情境。在小学英语课堂教学 中，适时、合理的运用空中课堂进行辅助教学，可以优化教学过程。空中课堂设 置了较多的与课堂教学内容关系密切的视频、动画、图片，给学生以乐趣，更给 学生以启迪。为学生创设了自主学习的情境，提高了教学效率。在本节课的教学 活动中，合理运用空中课堂遵循导入、导看、导学、导评的教学模式。先采用学 生喜爱的歌曲导入新课，再观看光盘呈现对话内容，给学生布置任务，让学生先