2024年丰碑说课稿

2024年丰碑说课稿 2024年丰碑说课稿1　一、 教材简析　小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月，一起走进人教版小学语文第十册

2024年丰碑说课稿 2024年丰碑说课稿1 一、教材简析 小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，让我们把思绪 再一次拉回到那艰苦的战争岁月，一起走进人教版小学语文第十册《丰碑》这篇课文。这是 一篇感人至深的__，__讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。__对 人物的刻画非常细腻，表示了红军将士们那种毫不利己、专门利人的高尚精神，在教学中， 如何让同学引起情感上的共鸣，让同学对红军将士的敬佩从心底油然而生。我们尝试利用多 媒体让情景交融，让同学在自主、合作学习中去感悟。 二、教学目标、重难点说明 新的课程规范告诉我们，应注意课文的人文内涵，引导同学自主、合作、探究性地学习。 于是，我拟订了以下学习目标。 1抓重点词句理解内容，感悟文中人物的人格魅力，激发同学自觉主动学习红军忠于革 命、舍己为人、勇于牺牲的精神。 2有感情地朗读课文，背诵感人片断，协助同学积累语言。 3培养同学自读、自悟、自议的能力。 4学会本课的生字新词，体会文中当详则详，当略则略的表达方法。 本课的重难点在于：抓重点词句理解内容，感悟文中人物的人格魅力，激发同学自觉主 动学习红军将士忠于革命、舍己为人、勇于牺牲的精神。 三、教法、学法设计 1激情范读，整体感知