戴红帽的小姑娘教学设计

小班早期阅读：戴红帽的小姑娘吴志华活动目标：认知：初步理解故事内容，学习词语：“特别”、“都”，学习讲述故事中角色的对话。 情感： 激发幼儿的爱心，体验小姑娘乐于助人的美好品德，获得帮助他人和被人关心