二年级《排列与组合》教学反思

二年级《排列与组合》教学反思　　　　　　二年级《排列与组合》教学反思　　用1、2两个数字卡片摆两位数的活动，让学生仔细观察说出是12和21之后，教师不在方法探究中作过多的提示，接着进行1、