雨说教学设计_25

《雨说》教学设计 【教学目标】 1、学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。初步培养学生解读意象和品味意境的能力。 2、理清诗人的创作思路和诗歌的结