九年级道德与法治下册 第七单元 建设法治中国 第15课 全面推进依法治国 第1框《法治兴则国家兴》导学案 鲁人版六三制

法治兴则国兴年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题15.1《法治兴则国兴》备课组长审核学校审核姓名教师寄语建设法治国家 人人有责 学习目标1．情感、态度、价值观：深刻认识依法治国对建设社会主义现

法治兴则国兴 班级 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 姓名 课题 15.1《法治兴则国兴》 备课组长审核 学校审核 教师寄语 建设法治国家人人有责 1．情感、态度、价值观： 深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安 学习目标 。 的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识 2．能力：培养学生分析材料问题的能力。 3．知识：。 知道依法治国的含义，理解依法治国 学习重点 治理国家基本方略 学习难点 依法治国事关国家的长治久安 学习过程 一、 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次） 治理国家的基本方略 1. 治理国家的方式。 法治是相对于人治而言的。心没和送浴是治理国家的两种方式，人治就是依照个人的意志和 主张给理国家普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”就是典型的人治方式。法治就依照 法律治理国家，确立了法高于人法大于权的根本原则，法治是这个为止人类能够认识到的最 佳治国方式，是人类社会发展的政治文明成果。 2.依法治国的含义。 依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式 管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都要依、法进行和张 法治国是党领导人民治理国家的基本方略:(全面推进依法治国的总体要求是:科学立法、严 格执法、公正司法、全民守法 3.全面推进依法治国的总目标。 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 依法治国事关国家的长治久安 4.实行依法治国，建设法治国家的重要意义。 （1）法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。历史的经验教训告诉我们，什么时候重视法 治就国泰民安，什么时候忽视法治就国乱民怨。在建设社会主义现代化的进:我国面临一系 列重大问题和困难风险有全面推进依法治国，才能使国家和社会在法律的范围内正常有序运 转，党和国家的各项事业顺利进行，确保国家长治久安、人民幸福安康。 （2）当前、我国各族人全线正在为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民造海旁 光的中国货面经九在+国现中国梦，更求我打的国家经济发展治清明、文化昌盛、社会公正、 生态良好，所有这些都离不开法治的引领的法治保障，现车越实依法治国方路，全面推进依 法治国。就能为实成中国梦提供有力的法治保障。 二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解） 三、师生合作探究 重点讨论：1、我国水污染与水资源浪费问题相当严重，以前我们过多地运用行