适性课堂“三三一”在音乐课堂中的实际运用

适性课堂“三三一”在音乐课堂中的实际运用 　　【摘 要】音乐新课标提出，音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。为了更好地落实国家和地区中长期教育改革和发展规划纲要所提出的战略目标，继续探索全面