从定向运动看国防教育的素质教育内涵

东南大学硕士学位论文从定向运动看国防教育的素质教育内涵姓名：叶朝忠申请学位级别：硕士专业：高等教育学（国防教育）指导教师：陆华20060501论文摘要： (东南大学，江苏，南京，210096) 摘要：