《小松树和大松树》教学反思_27

《小松树和大松树》教学反思《小松树和大松树》教学反思15篇　　身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的

《小松树和大松树》教学反思 《小松树和大松树》教学反思15篇 身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一， 写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写 教学反思呢？以下是小编帮大家整理的《小松树和大松树》 教学反思，希望能够帮助到大家。 《小松树和大松树》教学反思1 《小松树和大松树》是一篇寓言童话，全文只有四个自 然段，语言非常简单，主要讲的是山上的一棵小松树觉得自 己长的很高,瞧不起山下的大松树。风伯伯听了后，批评了 小松树缺乏自知之明,盲目骄傲自大的行为。课文还配有2 幅插图形象地描绘出课文中的小松树、大松树、风伯伯的样 子。本课的难点是理解风伯伯对小松树说的 话。教学中,我 采用了多种手段帮助学生理解内容,效果较好。 一、听故事、看图，了解“高矮”