高中思想政治课的实践方式教育论文

高中思想政治课的实践方式教育论文　坚韧不拔的品质是学生发展的核心保障,是锻炼学生自强、奉献、坚持奋斗等品质的根本需求。针对高中生缺乏吃苦耐劳精神的现状,就要增加吃苦耐劳的锻炼。而坚韧的品质一定要在社

高中思想政治课的实践方式教育论文 坚韧不拔的品质是学生发展的核心保障,是锻炼学生自 强、奉献、坚持奋斗等品质的根本需求。针对高中生缺乏吃 苦耐劳精神的现状,就要增加吃苦耐劳的锻炼。而坚韧的品质 一定要在社会实践里去磨炼,不管是生存训练或者是军训,还 是独立进行社会调查,学生都会遭受到不同情况的挑战。在处 理困难以及面对挑战的时候,学生就会感受到拥有坚韧品质 对自己未来发展的意义。因此社会实践的核心里不可以没有 培养吃苦耐劳精神、磨炼坚韧意志的.教育。 二.要适当地实施挫折教育 面对挫折是学生在未来适应社会生活要求必不可少的 一关。针对以前学生实施社会实践的过程去分析,学校和教师 进行干涉的比较多,学生自主面对难题的机会很少,磨炼的程 度层次较浅。为了使学生在实践里有更多的磨炼机会,学校和 教师以及学生都要进行观念上的改变,真正地让学生做实践 的核心,让学生将迎接挑战以及感受挫折当成必须进行的项 目去对待,要让学生独立面对一些困难,实现社会实践中挫折 教育的目的。高中生社会实践的核心内容无非是进行教育。 所以需要实施的教育目标及内容十分明确,要构建相关内容 体系。推动学生社会实践模式化的构建,提高对学生社会实践 导向,增强学生社会实践的可实施性就显得特别的重要。