浅析幼儿绘画教育实践探索

浅析幼儿绘画教育实践探索【摘要】绘画是幼儿动手能力和想象能力的综合表达，有效的幼 儿绘画教育课不仅能够带给学生乐趣，更使得学生的思维想象得到拓展。 因此，在幼儿教育过程中，绘画教育课的有效开展对整个幼

浅析幼儿绘画教育实践探索 【摘要】绘画是幼儿动手能力和想象能力的综合表达，有效的幼儿绘画 教育课不仅能够带给学生乐趣，更使得学生的思维想象得到拓展。因此，在幼 儿教育过程中，绘画教育课的有效开展对整个幼儿教育的效果影响巨大。文章 结合幼儿教育的实际经验，根据绘画教育课的特点来对幼儿绘画教育课的实践 进行探索，以为开展好幼儿绘画教育课提供相关参考。 【关键词】幼儿教育；绘画教学；教育实践 幼儿绘画是幼儿阶段儿童以绘画形式在教师的指导下对身边事物进行艺术 表达的一种有效形式，教师主要通过绘画内容的创造、绘画技巧的教授以及绘 画过程的指导等方面来开展幼儿绘画教育课程。而在整个绘画教育的过程中， 绘画的内容、采用的教育方法以及教师的态度都会对整个教育课程的效果产生 重要的影响，因此，如何采用有效的措施来优化幼儿绘画教育对于幼儿艺术课 水平的提升有着显著的影响。 一、优化绘画内容，激发学生兴趣 传统幼儿教育往往是教师根据相关文件的指导进行课程的开设，其全部的 课程内容都根据课程的指导进行了充分的准备。虽然例如玩具、游戏道具等教 学工具可以使得教学内容更加立体化，但是对于绘画课程来说，学生面对这些 工具时，有时觉得过于复杂而对绘画产生了惰性，有时又觉得过于单调而失去 了绘画的兴趣，这种情况下绘画课程的教学效果很难得到提升。如果教师能够 结合身边的实际，将绘画内容进行创新，来激发幼儿的兴趣，学生对于绘画的