幼儿园课程理论与实践-题目
幼儿园课程理论与实践一、 单选&判断 1. 课程定义的几个维度: ①.学科维度:将课程看作是教学的科目,注重教材,学科体系。 ②.经验维度:以儿童的主体性活动的经验为中心组织课程,综合课程,主题活动,
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