人教版小学二年级上册语文赠汪伦教学后记_教学实录_反思案例

人教版小学二年级上册语文赠汪伦教学后记_教学实录_反思案例 长期以来，古诗教学采用的是串讲法。这是传统的讲解古诗的方法，即先解诗题，然后释词，最后讲解诗句的意思。整个教学过程是教师讲解、学生倾听