教科版五年级下册科学教案 人类认识地球极其运动的历史

人类认识地球及其运动的历史【教学目的】1.知道“地心说”和“日心说”的观点及其内容。2.认识到对同一种现象可能有许多不同的解释。科学的观点是建立在证据的基础上。3.对收集到的资料能进行批判和借鉴。4.